Relato de experimentação sobre separação de misturas:

Já devidamente inseridos na Escola Estadual de Ensino Médio Frei Plácido, começamos de fato nosso projeto dentro do PIBID-QUÍMICA. Com a realização de práticas simples abordando separação de misturas, no intuito de complementar a aula teórica ministrada pela professora e supervisora Valéria de Souza Cruz. Exemplificando métodos físicos de separação, como: filtração simples, decantação, peneiração e a identificação das fases de uma mistura heterogênea. Separamos duas turmas do 1º ano em grupos de, aproximadamente, quinze alunos para irem por vez ao laboratório, lá disponibilizamos quatro kites constituídos de: bequeres, funis, erlemmeyers, vidros de amostra, bastão de vidro, peneira e papel filtro. Com água, café em pó e areia para que eles pudessem fazer os processos de separação acima mencionados. Auxiliados por nós eles começaram a realização do experimento pela filtração simples, coando pó de café, em seguida, realizaram apeneiração da areia que foi depositada num béquer com água para decantação, logo após ser peneirada. Enquanto eles faziam os processos eram instigados a pensar na importância de coisas tão banais do nosso dia a dia, a importância de se separar substâncias, os diversos tipos de separação que existem,entre outros pontos relevantes da matéria. Após a realização cada aluno deveria fazer um relato sobre o experimento, podendo dar opinião na metodologia, opinião sobre nós bolsistas e a relevância que o experimento teve para eles.